Lerntherapie
Im Rahmen der integrative Lerntherapie bieten wir Kindern und Jugendlichen Unterstützung an, bei denen der Verdacht auf eine Lern- oder Leistungsstörung besteht oder die Probleme mit der Konzentration und Aufmerksamkeit haben.
In einer umfassenden Eingangsdiagnostik wird zunächst geklärt, in welchen Bereichen Probleme vorliegen, welcher Art diese sind und ob ggf. die Kriterien für eine Lese-/Rechtschreibschwäche oder eine Dyskalkulie gegeben sind.
Die Auswahl der Methoden und Materialien wird dann individuell auf den Bedarf des Kindes oder Jugendlichen abgestimmt.
Wichtige Ziele der Lerntherapie sind u.a.:
- Förderung der Motivation und Lernbereitschaft
- Vermittlung von Lerntechniken
- Förderung des individuellen Lernverhaltens
- Abbau von Defiziten im Lernstoff, Verständnis für die Lerninhalte
- Stärkung des Selbstvertrauens in die eigene Leistungsfähigkeit
- Erhöhung der Konzentrations- und Aufmerksamkeitsfähigkeit
